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ESTUDIO EPIDEMIOLÓGICO SOBRE EL TRASTORNO DE APRENDIZAJE  04/11/2010

CONGRESO DE AELFA JULIO 2008

COMUNICACIÓN LIBRE

 

CASO CLÍNICO DE TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE  04/11/2010

JORNADAS CIENTIFICO-TÉCNICAS DE LOGOPEDIA

SEMANA DE LA LOGOPEDIA 5 -9 DE MAYO

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID

Sara Gambra Moleres. Psicóloga. Instituto de Lenguaje y Desarrollo, Madrid

Alicia Fdez-Zúñiga Marcos de León, Psicóloga clínica Universidad Autónoma de Madrid. Instituto de Lenguaje y Desarrollo, Madrid. Vocal de Madrid de AELFA

 

2º PROMOCIÓN CURSO DE EXPERTO EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ONLINE

2º PROMOCIÓN CURSO DE EXPERTO EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ONLINE

EXPEZAMOS EN ABRIL

En la población infantil, uno de los indicadores que nos informa de que algo no va correctamente es que el niño no hable bien o que no pueda comunicarse adecuadamente con los otros. Estas dificultades pueden influir negativamente en la adaptación del niño a distintos ambientes (familiar, escolar, social). Por ello, consideramos fundamental la formación de los profesionales en la evaluación, el diagnóstico y tratamiento de las patologías del lenguaje


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Publicaciones

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