Colaboradores

Equipo ILD

Profesores colaboradores

Entidades colaboradoras

ASOCIACIÓN ADDAI

Asociación para la Defensa y el Desarrollo de la Adolescencia y la Infancia.
El principio prevalente del “interés superior del niño” es la directriz básica de la actuación de ADDAI en armonía con la Convención internacional sobre los derechos del niño de 20 de noviembre de 1989, que actúa como una suerte de Carta Magna de la infancia de ámbito internacional.
Para nosotros es todo un honor establecer colaboraciones con asociaciones como ADDAI y poder compartir los intereses comunes.

http://www.addai.org/

Madrid con la Dislexia

Esta Asociación tiene su principal razón de ser en la lucha contra las situaciones de desigualdad y abandono con la que se encuentran las personas con dislexia.
http://www.madridconladislexia.org/

TTM

Fundación Española de la Tartamudez.
La filosofía que ha inspirado la razón de ser de la Fundación se basa en la convicción de que las personas que tartamudean, como cualquier otra persona, tienen su sitio en la sociedad y han de desarrollarse con la seguridad de que pueden prosperar e integrarse totalmente en ella, aceptando la diversidad de criterio, la ética y el respeto. Las personas que tartamudean deben tener las mismas oportunidades que cualquier otra persona para progresar en este mundo competitivo e intolerante con las diferencias.
http://www.fundacionttm.org/

ATELMA

Asociación de Personas con Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid
http://www.atelma.es/

¡NOS HEMOS TRASLADADO! NUEVA DIRECCION C/ VICTOR DE LA SERNA, 22 28016 MADRID

EN ILD SEGUIMOS ATENDIENDO LAS TERAPIAS DE FORMA ONLINE PARA ADULTOS, ADOLESCENTES Y NIÑOS.

Si tiene alguna duda o necesita ayuda psicológica no dude en contactarnos.

Seguimos on-line para todo el que lo necesite.

📧informa@ild.es

📱91 519 13 29

ver más

Publicaciones

La Tartamudez. Guía para padres

Habilidades del terapeuta de niños y adolescentes
Hasta hace relativamente poco tiempo no se han estudiado, de forma sistemática, los problemas del desarrollo, conductuales o emocionales en la psicopatología infantil, en comparación con el estudio e investigación en los trastornos de los adultos. Sin duda se han producido grandes avances en el abordaje de los problemas infanto-juveniles y por ello los profesionales precisan de una formación y un conocimiento exhaustivo de la psicología y psicopatología infantil, y de los condicionantes que implica el desarrollo y la edad en los niños.Sistematizar las habilidades necesarias para trabajar con los menores es el objetivo de esta obra. Poder tener una guía de ayuda con pautas que describan cómo manejarlas se hace cada vez más necesaria en la formación de los profesionales de la psicología. Este libro constituye un recurso importante para facilitar la labor del terapeuta de niños y adolescentes que se enfrenta a una gran variedad de situaciones de conflictos y acontecimientos dolorosos o estresantes, y que necesita saber cómo gestionar estas circunstancias u otras de características singulares como dar noticias negativas, ayudar en casos de enfermedad grave, etcétera.