Profesorado especialista en alteraciones de la fluidez.

Alicia Fernández-Zúñiga.  Psicóloga (ILD).

Raquel Caja Del Castillo. Psicóloga clínica (ILD).

Marina  Llobera O´brien.  Logopeda y Pedagoga (Mallorca).

Kevin Fower. SLT Logopeda. Especialista en Palin (Palin Centre, UK).

Maria Hargrove. Fonoaudiologa. SpeechEasy. Easyexpresion. EEUU.

Beatriz Biain de Touzet. Fonoaudióloga.

Alfonso Salgado. Dr. en Psicología.  (UCM, Madrid).

Logopedas, psicólogos, orientadores o médicos que trabajen en el ámbito clínico con pacientes con problemas de fluidez.

Duración:

Tendrá una duración de 500 horas realizadas a lo largo de 9 meses, en modalidad ON-LINE.  

Objetivos:

• Ampliar y desarrollar conceptos teóricos sobre la tartamudez.
• Evaluación y tratamiento en niños adolescentes y adultos.
• Analizar la relación entre los problemas de fluidez y otros aspectos del desarrollo y capacidades.
• Importancia del tratamiento global del trastorno.
• Discusión sobre habilidades del terapeuta en las terapias sobre tartamudez.
• Presentación de casos clínicos y compartir experiencias terapéuticas.

Metodología

• Eminentemente práctica.
• Breve fundamentación teórica,  exposición y estudio de casos.

PROGRAMA

1º MODULO: INTRODUCCION BASES TEORICAS

• Descripción del problema. Evolución en niños, adolescentes y adultos
• Criterios del  DSM.
• Factores relacionados. Variables que afectan al problema.
• Otras patologías de la fluidez. Farfulleo. Diagnóstico diferencial.
• Incidencia y prevalencia.
• Teorías. Enfoques explicativos.
• Nuevos avances en investigación

2º MODULO: EVALUACION Y TRATAMIENTO

Evaluación   

• Entrevista a los padres/ niño/ adulto
• Interacción de padres / niño
• Cuestionarios para padres niños y adultos y  profesores
• Evaluación específica del habla y otros factores

Tratamiento

• Principios básicos para la intervención
• Actitud del terapeuta.
• Generalización y trasferencia al contexto natural.

3ª MODULO: INFANTIL DE 2 A 6 AÑOS:

Características específicas.

• Diagnostico diferencial.
• Programas de Intervención Temprana.
• Habilidades terapéuticas con preescolares
• Prevención del Tartamudeo (Gottwald y Starkweather, 1995).
• Programa de Interacción Padre-Hijo, Palin (Kelman y Nicholas, 2008), 
• Programa Lidcombe  (Onslow y Packman, 2001).
• Programa Integrado de Intervención (Fdez-Zúñiga & Caja- ILD).

4º MODULO: ESCOLARES DE 6 A 12 AÑOS:

 Evaluación

• Valoración de la comunicación Padre-hijo.
• En el colegio.

• Programas de intervención en escolares 

• Programa Camperdown (O´Brian, Packmany Onslow, 2004).
• Programa de reglas para la Fluidez (Runyan y Runyan).
• Propuesta de intervención integrada  (Fdez-Zúñiga y Caja, 2008).   
• Intervención con técnicas cognitivo- conductuales.

5º MODULO: ADOLESCENTES-ADULTOS

EVALUACIÓN

• Entrevista con adolescentes y adultos
• Evaluación del habla, comunicación social, emocional.
• Análisis de variables fisiológicas, motoras, cognitivas.

TRATAMIENTO

Programas de intervención

• Programa Camperdown (O´Brian, packman y Oslow).
• Programa de Fluidez (Kroll, Scott-Sulsky).
• Intervención integrada, cognitivo conductual ( I.L.D.).
• Dispositivos tecnológicos; Speecheasy.

Bibliografía.

II.- Parte Práctica

Al finalizar el curso el alumno realizará el estudio de un caso clínico (evaluación, diagnóstico y programa de intervención), con el objeto de aplicar lo aprendido. Los datos del caso serán proporcionados por ILD o por el propio alumno (si el profesional cuenta con casos clínicos en su consulta).

PRECIOS:

• Precio total del curso: 590€ (para matriculaciones antes del 30 de septiembre)

  Formas de pago fraccionado:

  o    200 € a la inscripción

  o    130 € (antes del 30 de octubre del 2020)

  o    130 € (antes del 30 de noviembre del 2020)

  o    130 € (antes del 30 de diciembre del 2020)

   

  Para matriculaciones posteriores al 30 de septiembre del 2020

•  

   

  Precio total del curso: 690€

  Formas de pago fraccionado:

  o    240 € a la inscripción

  o    150 € (antes del 30 de a octubre del 2020)

  o    150 € (antes del 30 de noviembre del 2020)

  o    150 € (antes del 30 de diciembre del 2020)

   

Parte Práctica Opcional:

Los alumnos que lo deseen existe la posibilidad de realizar un programa específico de  prácticas con casos  reales en el Instituto de Lenguaje y Desarrollo. Realizaremos presupuesto en función de las horas escogidas.