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ILD es un centro de Psicología que ofrece una respuesta integral a los problemas infantiles, juveniles y adultos. Por ello en ILD contamos con un equipo de profesionales con amplia experiencia clínica y docente en distintas especialidades de la psicología. Además de la labor clínica, en ILD realizamos una importante labor de formación y difusión de conocimientos científicos a padres y profesionales, e igualmente promocionamos y potenciamos las actividades de investigación. |
JORNADA SOBRE TEL
Con motivo de la presencia de D.ª Gina Conti-Ramsden profesora de la Universidad. de Manchester (especialista en TEL) en el Instituto de Lenguaje y Desarrollo ILD, se celebra una jornada para debatir sobre la detección, prevención y evaluación de los problemas del desarrollo del Lenguaje y Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL).
Profesionales expertos y asociaciones de familias de TEL plantearan:
-Actuaciones profesionales y divulgadoras del TEL .
-Prevención de dificultades de lenguaje, de rendimiento escolar, de aprendizaje de la lectoescritura, de adaptación e integración social.
NUEVO CURSO DE EXPERTO EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE ONLINE
En la población infantil, uno de los indicadores que nos informa de que algo no va correctamente es que el niño no hable bien o que no pueda comunicarse adecuadamente con los otros. Estas dificultades pueden influir negativamente en la adaptación del niño a distintos ambientes (familiar, escolar, social). Por ello, consideramos fundamental la formación de los profesionales en la evaluación, el diagnóstico y tratamiento de las patologías del lenguaje ACREDITACIONESTodos nuestros cursos acreditados por la Comisión de Formación Continuada de las profesiones sanitarias de la Comunidad de Madrid para titulados en psicología, medicos, logopedas, y terapeutas ocupacionales 20 ANIVERSARIO ILD PSICOLOGÍA
Estamos de cumpleaños!!!!!ver más INFÓRMATE DE NUESTROS CURSOS VIRTUALES¡Abierto plazo de inscripción todo el año para los cursos virtuales! ver más PublicacionesCaso Clínico: Evaluación e Intervención en un caso de Ansiedad por Separación de una niña adoptada
Se describe el caso de una niña 3, 1 años de edad adoptada en Nepal que presenta ansiedad de separación, problemas de conducta y de vinculación, especialmente durante el último año. E |